首先，我们要明确一个观点：没有任何一门学科是真正的"无用"。每一个学科，包括文科，都有其独特的价值和意义。文科是对人文、社会、历史等方面的深入研究，而这些都是构成我们人类文明的重要组成部分。
的确，现在在高中阶段，许多地方已经实行文理分科。这是因为文科和理科的学习方式和研究方法有很大的不同。理科注重实证、逻辑推理和定量分析，而文科则更强调理解、解释和定性分析。分科教育可以让学生更早地根据自己的兴趣和能力选择适合自己的学习方向。
对于那些选择了文科的学生，他们的选择并不意味着他们的前路受限。相反，文科学习可以让他们掌握一种全面理解和解释世界的能力。例如，历史可以帮助我们理解过去，预见未来；哲学可以让我们思考生活的意义和目标；文学可以提升我们的想象力和创造力；社会学和心理学可以让我们更好地理解人类社会和个体行为。
至于文科生应该考什么，这取决于他们的兴趣和目标。如果他们希望在未来从事与人文、社会、历史等领域相关的工作，那么他们可以选择考研究生，进一步深化自己在这些领域的知识和研究。如果他们希望从事教育工作，那么他们可以选择考教师资格证。如果他们对法律感兴趣，那么他们可以选择考司法考试。如果他们对商业有兴趣，那么他们可以选择读MBA。
对于那些有志于成为未来领导者或者决策者的人来说，文科教育的重要性更加不言而喻。历史、哲学、政治学、经济学等文科学科为他们提供了理解世界、解决问题和制定决策的宏观视角。这些领域的学习可以帮助他们深化对人类社会的理解，提升他们的批判性思维和决策能力。
而且，我们也不能忽视文科在提升人文素养方面的作用。艺术、文学、哲学等学科能让我们对生活有更深的理解和感悟，提高我们的审美能力，丰富我们的精神世界。这些都是现代社会中越来越被重视的素质。
此外，随着科技的发展，一些传统的技术性工作可能会被自动化替代，而"软技能"——如批判性思考、创新思维、沟通能力等——则会变得越来越重要。这些技能正是文科教育的重要培养目标。
所以，无论是对个人的全面发展，还是对未来职业的准备，文科都有其不可替代的价值。选择文科并不是选择了一个"无用"的道路，而是选择了一个开阔视野、丰富内心、提升人文素养、提高软技能的道路。
然而，这并不意味着文科就是适合所有人的选择。每个人都有自己的兴趣、才能和志向，选择自己真正喜欢和擅长的学科，才是最正确的道路。而对于学校和教育者来说，他们的责任是为学生提供广泛而平等的学习机会，让学生有机会发现和追求自己的梦想，而不是简单地将学生划分为"文科生"和"理科生"。
总的来说，文科并不"无用"。相反，它有其独特的价值和重要性。我们应该尊重每一门学科，尊重每一位学生的选择，让每一个人都能找到适合自己的学习和发展道路。